Histoire des arts

I MODALITES DE L'ORGANISATION DE L'EPREUVE AU COLLEGE
- Date : mardi 31 mai 2011
- Oral d'une durée maximale de 15mn
- Le jury est composé de deux professeurs : l'un des deux est impérativement un professeur d'une discipline
artistique, de français ou d'histoire et géographie ; l’autre membre peut être un professeur de toute autre
discipline, un professeur documentaliste ou un membre de l'équipe de direction.
- Les élèves présentent une des six oeuvres qui ont été choisies et travaillées par les enseignants au cours
de l'année :
o Français :
- Un extrait de la bande dessinée de Jacques Tardi "La guerre des tranchées"
-Chanson "Morts les enfants" de Renaud Séchan
o Histoire et Géographie
- Une peinture de l’East Side Gallery sur les restes du mur de Berlin
- Une photographie de Gilles Caron, « Daniel Cohn-Bendit, 6 mai 1968. »
o Arts plastiques
-Une oeuvre de Peter Klasen "une journée radieuse"
o Education musicale
- Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima du compositeur K. Penderecki

- Les élèves seront convoqués nominativement sur un créneau horaire de la journée du 31 Mai.
- Les élèves tireront au sort le jury devant lequel ils devront se présenter quelques minutes avant l'oral :
o Tirage au sort effectué en salle du CA toutes les 15mn par les 14 candidats convoqués 15mn
avant l'épreuve.
o Déplacement des élèves vers les salles d'audition.
- Cet oral se compose de deux parties :
o L'exposé : d'une durée de cinq à sept minutes qui doit comprendre la description de l'oeuvre.
o L'entretien : d'une durée de cinq à sept minutes qui prolonge l'exposé et qui doit permettre
d’en combler les manques ou de l'enrichir.

II EVALUATION DE L'EPREUVE.
1. Lire l'oeuvre /5 points
a. Décrire l'oeuvre
b. Expliquer l’oeuvre
2. Situer une oeuvre dans son contexte historique et culturel /5 points
3. Effectuer des rapprochements avec d’autres oeuvres /5points
4. S’exprimer à l’oral /5points